不同的教育和环境下，会造成每个人不同的思维，也会对事情有不同的看法和理解。某天，工厂生产线出了问题，东西方处理的态度却大不相同...

联合利华引进了一条香皂包装生产线，

结果发现这条生产线有个缺陷：

常常会有盒子里没装入香皂。

总不能把空盒子卖给顾客啊，

 

 

 

他们只好请了一个学自动化的博士，一个方案来分拣空的香皂盒。

博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组，

综合采用了机械、微电子、自动化、X 射线探测等技术，

花了90万，成功解决了问题。

 

 

博士的专业技术，成功解决问题了...

每当生产在线有空香皂盒通过，

两旁的探测器会检测到，

并且驱动一只机械手把空皂盒推走。

 

但在地球的另一端，工人却花小钱解决了问题
中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，

老板发现这个问题后大为发火，

找了个小工人来说：

「你他妈给老子把这个搞定，不然你给老子爬走。」

小工很快想出了办法他花了190 块钱

 

在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹，

于是空皂盒都被吹走了。

 

这个故事告诉我们：

1、知识并不一定都是生产力；

 

2、学历不够的人很有创造力；

3、能吹是多么的重要。

 

读书使我们获得知识，而知识要结合经验才能转变成智能。

 

 

这篇笑话并不是取笑博士不如工人，

毕竟能取得博士学位，相信他的学识与知识是十分充足的，

只是有时人们在思考问题时会陷在自己的学识领域中，

而忽略了一些基本的常识。

 

就像笑话中的两位老板，

他们也没想到用电风扇就能解决这个问题，

这也是因为老板的领域在于管理及经营。

 

 

再反观一些政治人物，

他的学历、学识是相当充足，

但因为长久待在学术上，没有接触民间生活，

所以想出来的政策都是学理实用，

但对社会人民却帮助不大，

也都是因为陷在自己的领域中未体验过人民真正的生活。      

 

而工人他的学识虽然不及博士充足，

他却赢在拥有许多的生活经验，
利用自己的经验想出这样实用又省钱的方法。

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这故事并不是鼓励大家凡是只想到节省成本，而是就算书读得再高，提出充满理想的解决方法时，也要考虑到现实面的问题。有时候换个角度，用简单的方式来思考该如何解决问题，事情就能迎刃而解，有时身边的人就是我们最好的学习对象。

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